Sedam navika sretne djece
Projekt “Sedam navika sretne djece” osmišljen je s ciljem unapređenja emocionalnog i socijalnog razvoja učenika kroz aktivno sudjelovanje u radionicama koje potiču stvaranje pozitivnih navika. Navedeni projekt u školskoj godini 2024./2025. provode školska pedagoginja Nada Runac i školska psihologinja Ina Rebić, a isti se provodi u trećim razredima.
Projekt je podijeljen na sedam radionica, pri čemu svaka radionica obrađuje jednu od sedam navika sretne djece kroz čitanje određene priče, razgovor o istoj te rješavanje unaprijed pripremljenih zadataka. Svaka radionica traje oko 45 minuta i održava se u terminu koji je dogovoren s učiteljima razreda. Tematske radionice obuhvaćaju sljedeće navike:
- Biti proaktivan – Učenici uče prepoznavati i preuzimati odgovornost za vlastite postupke te razvijaju proaktivno ponašanje.
- Postavljanje ciljeva – Učenici se upoznaju s važnostima postavljanja ciljeva i razvijaju vještinu planiranja.
- Određivanje prioriteta – Naglasak je na razvijanju radnih navika i uočavanju prioritetnih aktivnosti.
- Razmišljanje u win-win stilu – Uče kako postići obostrano korisne situacije i suradnju u rješavanju sukoba.
- Razumijevanje – Radionica koja se fokusira na aktivno slušanje i empatiju prema drugima.
- Sinergija – Učenici razvijaju timski rad i suradnju prepoznajući snagu zajedničkog rada.
- Izoštri osjetila – Radionica koja potiče na brigu o sebi, važnost odmora i balansiranja različitih aspekata života.