Projekt „100. dan u školi” autorice Sandre Vuk međunarodna je inicijativa koja se obilježava sredinom veljače, točno na stoti dan nastave u školskoj godini.

Cilj i svrha projekta:

• Potaknuti pozitivan odnos učenika prema školi i učenju kroz igru i kreativne aktivnosti.
• Razvijati međupredmetne kompetencije – jezične, matematičke, glazbene, likovne, tjelesne i društvene vještine.
• Osnažiti učenike u prezentacijskim i komunikacijskim vještinama, kao i u timskom radu.

Način provedbe:

• Projekt se provodi bez školskih udžbenika, kroz radionice, igre i istraživačke zadatke povezane s brojem 100.
• Učenici izrađuju plakate, pjesme, likovne radove i sudjeluju u raznim izazovima.

Rezultat projekta:

• Dan ispunjen radošću, suradnjom i kreativnošću, koji se dokumentira i dijeli putem školskih panoa, web stranica i društvenih mreža.
• Učenici stječu osjećaj postignuća i pripadnosti, a učitelji dobivaju uvid u njihove sposobnosti na drugačiji, neformalan način.

Opis provedbe aktivnosti:

U sklopu međunarodnog projekta 100. dan u školi, učenici četvrtog razreda PŠ Grubine sa svojom učiteljicom Marijom Ujević Nenadić sudjelovali su četvrtu godinu u tematskom danu ispunjenom učenjem kroz igru i kreativnost. Aktivnosti su organizirane u pet radnih centara, osmišljenih s ciljem poticanja međupredmetnih kompetencija i timskog rada.

Radni centri:

• Hrvatski jezik – učenici su programirali 100 vrsta riječi u digitalnom alatu.
• Matematika – riješeno je 100 raznolikih zadataka.
• Priroda i društvo – izrađeni su ornamenti od 100 kvadratića uz istraživanje kulturne baštine zavičaja.
• Digitalna pismenost i mediji – ilustrirana je moderna bajka “Tri praščića” te su obrađene teme sigurnosti na internetu .
• Građanski i umjetnički odgoj – izvođena je himna 100. Dan škole, podijeljene diplome i provedena evaluacija.

Evaluacija i rezultati: 

Povratne informacije učenika bile su izuzetno pozitivne. Pokazali su veliku motivaciju, suradnju i kreativnost. Evaluacijski listići ukazuju na visoku razinu angažiranosti i zadovoljstva, a projekt je proveden prema autentičnim uputama autorice Sandre Vuk.

Zaključak: 

100. dan škole u PŠ Grubine uspješno je realizirančetvrtu godinu zaredom. Aktivnosti su obogatile nastavnu svakodnevicu, potaknule međusobnu suradnju i pružile učenicima priliku da pokažu svoje znanje i vještine u drukčijem kontekstu. Projekt se s veseljem nastavlja i naredne godine.

Marija Ujević Nenadić